Amasya İl Millî Eğitim Müdürlüğü görevine geldikten sonra ilçe ziyaretlerine başlayan İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Türkmen, Suluova’da görev tapan Okul Müdürleriyle “Tanışma ve Değerlendirme Toplantısı”nda bir araya geldi.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nde gerçekleştirilen toplantıda okul müdürleriyle tanışarak sorun ve isteklerini dinleyen İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Türkmen, okulların fiziki ve öğrenci durumları, yürütülen eğitim-öğretim faaliyetleri ve çalışmalar hakkında bilgi aldı.
Zorlu pandemi sürecinin etkisini kaybetmeye başladığı bu güzel günlerde okullarda öğrencilerin ihtiyaçlarına göre akademik, fiziksel, sosyal-duygusal, kültürel ve sportif alanlarda etkinlik ve faaliyetlere daha fazla yer verilmesini belirten Mehmet Türkmen, kaliteli ve nitelikli bir eğitimin Amasya’da her zaman birinci öncelikleri olduğunu söyledi.
Bir okulun veya öğrencinin ihtiyacının ne olduğunu ancak en iyi öğretmenlerin bileceğine vurgu yapan Mehmet Türkmen, eğitim-öğretim faaliyetlerinin etkili, kalıcı ve verimli olabilmesi için öğrenci, öğretmen ve velilerin yıl boyunca iş birliği ve iletişim içerisinde hareket etmelerinin önemine dikkat çekti.
Gerek 5 Haziran ‘da yapılacak LGS, gerekse de 18-19 Haziran tarihlerinde yapılacak YKS için artık son düzlük olarak değerlendirilebilecek bir sürece girdiklerine değinen Mehmet Türkmen, geleceğimizin teminatı öğrencilerimizi destekleme ve yetiştirme kursları ile sınavlara hazırlayabilmenin yanı sıra ayrıca motivasyonlarını da yüksek tutabilmeleri gerekliliğinin altını çizdi.
Okulları eğitim-öğretime açık tutabilmek için yıl boyunca özveriyle çalışan, okullarını güvenli okul haline getirmek için var gücüyle emek sarfeden idareci ve öğretmenlere teşekkürlerini ileten Mehmet Türkmen, öğretmenlere ve sevgili öğrencilere çalışmalarında başarı ve kolaylıklar diledi.
Nazik ziyaretleri dolayısıyla İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Türkmen'e teşekkürlerini ileten İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Davu ise, Suluova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Ailesi adına kendilerine yeni görevlerinde başarılar diledi.