reklam
reklam
38,1207 %0.09
43,5751 %1.27
4.029,10 % 1,87
83.425,90 %-2.385
AMASYA
00:00:00
Öğle vaktine kalan
Amasya
Parçalı bulutlu
13°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ara
Merzifon Bilgi Gazetesi EĞİTİM MEB, HER YAŞ VE SEVİYE İÇİN İNGİLİZCE DİJİTAL EĞİTİM PLATFORMU "DİYALEKT"İ GELİŞTİRDİ

MEB, HER YAŞ VE SEVİYE İÇİN İNGİLİZCE DİJİTAL EĞİTİM PLATFORMU "DİYALEKT"İ GELİŞTİRDİ

Millî Eğitim Bakanlığınca, her yaş ve seviyedeki kullanıcıların İngilizce öğrenme süreçlerini eğlenceli bir şekilde kolaylaştırmak için seçkin dil uzmanları tarafından tasarlanan "Diyalekt" adlı İngilizce dijital eğitim platformunu geliştirildi.

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı Konferans Salonu'nda "DİYALEKT" İngilizce Dijital Eğitim Platformu'nun Tanıtım Programı'na katıldı.

Konuya ilişkin Amasya İl Milli Eğitim Müdürlüğü resmi internet sitesinden yapılan açıklamada şu ifadelere yer verildi:

Tanıtım programda konuşan Bakan Özer, eğitimde dijitalleşmenin eğitim sistemlerinde kullanılan en önemli enstrümanlardan biri olduğunu ifade ederek şunları söyledi: "Artık dünyamız doğal afetlerin, salgınların çok yaygınlaştığı bir dönem yaşıyor ve o dönemde de eğitim sisteminin bir bütün olarak normalleşmesi o süreçlerde devam edilmesi oldukça kritik öneme sahip. Bunu hem Kovid salgınında gördük hem de 6 Şubat'ta daha önce hiç yaşamadığımız büyük ölçekli deprem yaşadık.  Bölgede eğitimi normalleştirmek için çok hızlı davranmamızın bugün neticelerini görüyoruz. Eğer eğitimi olağanüstü bölgelerde normalleştiremiyorsanız o bölgeleri normalleştirebilmeniz mümkün değildir. Çünkü Türkiye'de eğitim sistemi Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliğinde son yirmi yılda yapılan yatırımlarla devasa bir sisteme dönüştü. 19 milyon öğrencisi 1.2 milyon öğretmeniyle 150'ye yakın ülkenin nüfusundan çok daha fazla bir eğitim sistemine sahibiz. Artık Türkiye'de erişim problemi çözüldü, okul öncesinden yüksük öğretime kadar özellikle kız çocuklarımızın okullaşmasının önündeki tüm engeller kaldırıldı. Eğitim işleri çok daha demokratik hale geldi. İşte daha önce yaşamış olduğumuz Kovid-19 salgınında kullandığımız enstrüman başlangıçta EBA idi. Önceki Bakanlarımızdan Nimet Çubukçu döneminde başlayan özellikle Nabi Avcı Bakanımız çok büyük destekleriyle güçlendirilmiş hale gelen o EBA sistemi başlangıçta eğitimin sürdürülebilirliğinde çok önüne katkı sağladı. Şimdi biz de bu dönemde eğitim sistemizi çok daha güçlü hale getirebilmek için eksikliği hissedilen tüm alanlarda dijital platformlara ulaşılmasında büyük önem gösterdik."

Öğretmenlerin mesleki ve kişisel gelişimlerinde Öğretmen Bilişim Ağı'nın önemine değinen Bakan Özer, "Bu sayede 2021 yılında öğretmen başına düşen eğitim 44 saat iken 2022 yılında 250 saate ulaştı. Çünkü biz öğretmenimizi sürekli destekleyemezsek, onun mesleki gelişimlerinde sürekli yanında olamazsak eğitimin kalitesinden bahsedemeyiz. Eğitimin kardeşine bağışla demiş. Öğretmeni kadardır eğitim sistemi, okul yöneticisi kadardır okulun performansı. Onun için öğretmenlerimiz yalnız bırakmama, bu süreçlerde destekleme bağlamında ÖBA'yı iyi ki yapmışız. Bugün geriye baktığımız zaman Milli Eğitim Bakanlığına kazandırmış olduğumuz en önemli dijital platformlardan biri oldu. Bir sonraki adımımızda hem öğrencinin hem de öğretmenin kullanacağı bir dijital platform oluşturduk.  Bu da Öğrenci ve Öğretmen Destek Sistemi (ÖDS). Öğrencilerimizin artık bireysel eksikliklerini giderebilmeyle ilgili bir mekanizma oluşturduk." dedi.

Bakanlık ülkede yardımcı kaynak sorununu giderdiklerini hatırlatan Bakan Özer, "Bu sene eğitim öğretim başladığı zaman öğrencilerimizin masasında sadece ders ücretsiz kitapları bulunmadı. 160 milyon yardımcı kaynağı öğrencilerimize ulaştırabildik. Geçen hafta da 30 milyon ilave yardımcı kaynağı, LGS ve YKS destek mekanizması olarak devreye soktuk. Sonra dedik ki ya her öğrenciye aynı yardımcı kaynağı gönderiyoruz. Ama her öğrencinin eksiklikleri farklı. İşte onları desteklemek için ÖDS sistemini devreye soktuk ve şu anda öğrencilerimiz çok yaygın bir şekilde bu sistemi kullanıyor. İyi ki yapmışız, emek veren tüm arkadaşlarıma teşekkür ediyorum." ifadelerini kullandı./Amasya MEM

Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *