Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanı Abdulkadir Özkan, Amasya’da gerçekleştirdiği inceleme ziyaretleri kapsamında Olgunlaşma Enstitüsü’nü ziyaret etti.
Kurumdaki çalışmaları yerinde inceleyen ve değerlendirmelerde bulunan Teftiş Kurulu Başkanı Abdulkadir Özkan’a, Teftiş Kurulu Başkan Yardımcısı Burhan Kaya, İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Ali Katipoğlu, Eğitim Müfettişleri Başkanı Mahmut Keskiner, İl Millî Eğitim Şube Müdürleri Bilal Baysal ve Fahrettin Bülbül eşlik etti.
Olgunlaşma Enstitüsü yetkililerinden ve usta öğreticilerden kurumun faaliyetleri hakkında detaylı bilgiler alan Özkan, enstitünün geleneksel el sanatlarını yaşatma misyonunun önemine dikkat çekti. Özkan, kültürel mirasın korunması, unutulmaya yüz tutmuş sanatların gelecek nesillere aktarılması ve uluslararası platformlarda tanıtılması açısından Olgunlaşma Enstitülerinin önemli bir rol üstlendiğini vurguladı.
"Geleneksel El Sanatları Geleceğe Taşınmalı"
Ziyaret sırasında konuşan Teftiş Kurulu Başkanı Abdulkadir Özkan, enstitülerin sadece sanatsal üretim yapan eğitim kurumları olmadığını, aynı zamanda sektöre nitelikli eleman yetiştirerek istihdama da katkı sağladığını ifade etti. Özkan, geleneksel sanatların modern tekniklerle harmanlanarak günümüze uyarlanmasının ve genç nesillere aktarılmasının kültürel sürekliliğin sağlanması açısından büyük önem taşıdığını belirtti.
Özkan, Olgunlaşma Enstitüsü idarecilerine ve usta öğreticilerine çalışmalarında başarı ve kolaylıklar dileyerek, bu tür eğitim kurumlarının daha da güçlendirilmesi gerektiğini söyledi. Teftiş Kurulu Başkanı Abdulkadir Özkan son olarak, Olgunlaşma Enstitüsü'nün, geleneksel Türk el sanatlarının yanı sıra, çağdaş tasarım anlayışıyla üretilen eserlerle de adından söz ettirmesi gerektiğini ifade etti.
Ziyaretin sonunda, Olgunlaşma Enstitüsü yetkilileri de Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanı Abdulkadir Özkan ve beraberindeki heyete desteklerinden dolayı teşekkür ederek, kurumun faaliyetlerini daha da ileriye taşımak için çalışmalarına kararlılıkla devam edeceklerini belirtti.
